Fecha: Martes
11 de octubre.
Valor: 20%
Temas:
- Los géneros literarios. Pp. 19 a la 27. Libro de gramática.
- Lógica: premisas, argumentos, silogismos. Cuaderno.
- Grupo Nominal y grupo verbal. (Cuaderno)
- Niveles de comprensión lectora: comprensión literal e inferencial.
- Elementos de análisis de la narrativa: narrador, percepción del narrador, organización secuencial de la historia narrada, código apreciativo, registros de habla, estilos, espacios, personajes y contexto.
- Verbos regulares e irregulares.
- Oración compuesta: yuxtapuesta y coordinada.
- Oración subordinada sustantiva, adjetiva y circunstancial.
- La oración pasiva (completa, incompleta y con "se")
- La oración impersonal.
Objetivos:
- Reconocer los géneros literarios y sus características.
- Reconocer conceptos básicos de lógica.
- Reconocer grupos nominales y grupos verbales.
- Identificar ideas en textos no literarios de acuerdo con los diferentes niveles de comprensión lectora.
- Reconocer oraciones compuestas por yuxtaposición y coordinación.
- Diferenciar oraciones simples y compuestas.
- Identificar los elementos de análisis de la narrativa.
- Reconocer verbos regulares e irregulares.
- Reconocer oraciones pasivas completas, incompletas y con "se".
- Identificar oraciones impersonales.
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