Fecha
de aplicación: Jueves 24 de setiembre
Temas
- Habilidades para la comprensión lectora: argumento, razonamiento y argumentación. (Libro de gramática, pp. 99 a la 110)
- Clasificación de las palabras según su acento: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. (Libro de gramática, pp. 220 a la 224)
- Clasificación de las palabras según la cantidad de sílabas que posee. Pp 213 a la 215 (Libro gramática)
- El acento y sus tipos: Prosódico y ortográfico. Pp. 218 y 219 (Libro gramática)
- El diálogo. (Libro gramática, pp. 173 a la 175)
Objetivos
- Definir los conceptos de habilidades lectoras, argumento y argumento literario.
- Explicar los conceptos de razonamiento, razonamiento lógico, no lógico, la deducción y la inducción.
- Explicar el concepto de argumentación.
- Reconocer las habilidades de comprensión lectora.
- Clasificar palabras según su acento: agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas.
- Identificar palabras según la cantidad de sílabas que posee.
- Reconocer el concepto de acento y palabras que presenten acento prosódico y ortográfico.
- Elaborar un diálogo respetando sus características.
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